Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación CRAI-FUSM
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación CRAI-FUSM by Issue Date
Now showing 1 - 6 of 6
Results Per Page
Sort Options
Item Lineamientos para la Gestión del Repositorio Institucional(Fundación Universitaria San Martín, 2025) Funadación Universitaria San MartínItem Formato Autorización para la Publicación Digital(Fundación Universitaria San Martín, 2025) Funadción Universitaria San MartínItem Capacitación Strikeplagiarism CRAI FUSM 2026(Fundación Universitaria San Martín, 2026) Funadción Universitaria San Martín; Carlos Alberto Guerrero Galvis; Marcela ManriqueStrikePlagiarism.com es un sistema global de detección de similitudes textuales no autorizadas que permite verificar la autenticidad de los documentos mediante la comparación con millones de fuentes: publicaciones científicas, repositorios institucionales, archivos web y trabajos de otros estudiantes. La FUSM ha integrado esta herramienta en su CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación), ofreciendo capacitaciones específicas para que los miembros de su comunidad aprendan a utilizarla de manera preventiva y pedagógica, no solo como un mecanismo de control. La importancia de esta herramienta en el ámbito académico es múltiple: Fomenta la cultura de la honestidad intelectual: Ayuda a los estudiantes a comprender la necesidad de citar correctamente las fuentes y de elaborar textos genuinos. Protege la propiedad intelectual: Respeta el trabajo original de otros autores al evitar la copia o paráfrasis indebida. Garantiza equidad en la evaluación: Todos los trabajos son revisados bajo los mismos estándares, sin ventajas para quienes incurren en malas prácticas. Eleva la calidad educativa y la reputación institucional: Una universidad que vela por la originalidad de sus producciones fortalece la confianza en sus títulos y en su producción investigativa. De este modo, StrikePlagiarism.com se convierte en un aliado indispensable para la FUSM en la construcción de una comunidad académica más ética, rigurosa y respetuosa del trabajo ajeno, sin recurrir a la vigilancia punitiva sino a la formación continua.Item Plantilla Modelo para la Presentacion de Trabajos de Grado(Fundación Universitaria San Martín, 2026) Funadción Universitaria San MartínItem Guía de auto archivo del repositorio institucional(Fundación Universitaria San Martín, 2026) Guerrero, Carlos Alberto; Malaver, Luis Fernando; Daza Lesmes, Javier; Ballesteros, Alba LorenaIntroducción La Guía de Autoarchivo del Repositorio Institucional de la FUSM tiene como objetivo orientar a estudiantes, docentes, investigadores y personal administrativo en el proceso de registro, carga y publicación de la producción académica e investigativa de la institución. Esta guía busca facilitar el autoarchivo de documentos de manera autónoma, organizada y conforme a los lineamientos institucionales, garantizando la correcta descripción, visibilidad, acceso abierto y preservación digital de los contenidos. A través de esta guía, la comunidad universitaria podrá comprender la importancia del repositorio institucional como una herramienta estratégica para la difusión del conocimiento, el fortalecimiento de la visibilidad académica de la FUSM y el cumplimiento de estándares de interoperabilidad y buenas prácticas en gestión de la información. Asimismo, promueve una cultura de acceso abierto, uso responsable de los derechos de autor y apropiación del repositorio como un espacio institucional para la consulta, divulgación y preservación de la memoria académica y científica. A continuación, se establece la descripción del procedimiento para la carga de documentos o archivos mediante el mecanismo de autoarchivo en el Repositorio Institucional, en cumplimiento de los lineamientos y estándares definidos por la Fundación Universitaria San Martín (FUSM).Item Tutorial para eliminar usuarios personales en la plataforma Strike Plagiarism(Negocios en la Nube, 2026) Negocios en la Nube, Marcela Manrique; Carlos Alberto Guerrero
