Cantillo Marín, JennifferJiménez Rojas, Jorge Andrés2026-03-032026-03-032005https://repositorio.sanmartin.edu.co/handle/123456789/297El presente documento expone el proceso de diseño de una asignatura fundamentada en la teoría Factory Physics para el Programa de Ingeniería Industrial de la Fundación Universitaria San Martín. El proyecto se estructuró a partir de cinco objetivos. Los tres primeros se orientaron a la aplicación práctica de la teoría en una línea de producción de una pequeña y mediana empresa (PyME) del sector real, con el propósito de fortalecer los fundamentos técnicos que contribuyen al perfil profesional y ocupacional del Ingeniero Industrial. Los dos objetivos restantes se enfocaron en la construcción del Proyecto Pedagógico de Aula (PPA), para lo cual se realizó un análisis del perfil profesional del programa y de su plan de estudios. La metodología contempló doce pasos: los diez primeros estuvieron dirigidos a la aplicación de la teoría en el sistema de producción de la caja laminada referencia VOLTEC 1000 de la empresa Empaques Nacionales Ltda., mientras que los dos últimos se centraron en la estructuración del PPA. Para el análisis del sistema productivo se emplearon herramientas propias de la ingeniería industrial, tales como la cadena de valor, manuales de funciones, cuadros de elementos, cursogramas analíticos y la simulación de eventos discretos mediante el software Arena en su versión académica, desarrollado por Rockwell Software. Los resultados evidenciaron diferencias entre el sistema de producción actual y la propuesta de mejora, particularmente en variables como tiempos de espera por estación, niveles de inventario en proceso y requerimientos de transporte interno. Estos hallazgos facilitaron la estructuración del PPA y permitieron el diseño de dos casos de estudio y un proyecto semestral aplicado, fundamentados en la experiencia práctica desarrollada en Empaques Nacionales Ltda.textesatribucionnocomercialsinderivarSimulación de eventos discretosProyecto Pedagógico de Aula (PPA)Sistemas de producciónTrabajo de gradoAcceso Abierto