López, Betsy LilianaFang Mercado, Luis CarlosContreras R., WilingtonFang Mercado, Luis Carlos2025-12-232025-12-232025https://repositorio.sanmartin.edu.co/handle/123456789/112Esta investigación aborda la enseñanza del encerado dental como práctica fundamental en la formación preclínica de estudiantes de odontología. El estudio se centra en la identificación y análisis de las técnicas y materiales empleados, con el objetivo de desarrollar un manual educativo que estandarice el proceso de enseñanza-aprendizaje. La diversidad de métodos utilizados y la carencia de recursos pedagógicos actualizados generan brechas en la adquisición de habilidades psicomotoras esenciales para la práctica clínica. Por ello, se llevó a cabo una revisión de alcance que permitió identificar las mejores prácticas, así como enfoques educativos que fomentan un aprendizaje activo y autónomo. El manual propuesto busca ofrecer una herramienta accesible, orientada a mejorar la comprensión, el rendimiento académico y la formación integral de los futuros odontólogos.textesatribucionnocomercialsinderivarEncerado dentalMateriales dentalesTécnicas odontológicasTrabajo de gradoRestringido