Browsing by Author "Ortega Martinez, Javier Mauricio"

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    Prevalencia y el riesgo de estados Depresivos en niños entre ocho y once años de los grados 3 de primaria a 6 de bachillerato del Instituto Educativo San Francisco de Asís de la ciudad de Pasto, Nariño, año 2011.
    (FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍN, 2011) Chaves Unigarro, María Victoria; Chaves Muriel, Iván Alexander; Ortega Martinez, Javier Mauricio; Pérez Reina, Lalo Alejandro; Cisneros, Cástulo; Torres, Ana Milena
    En los últimos años se ha asistido a un importante aumento de la prevalencia de la depresión a nivel mundial y, de forma paralela, a una disminución de su edad de comienzo, de modo que se ha convertido, según la OMS, es un importante problema de salud pública que afecta a unos 120 millones de personas, de los que menos del 25% tienen acceso a tratamientos efectivos por tal razón la OMS ha señalado que los trastornos psiquiátricos que comienzan en la niñez deben ser motivo de preocupación para la salud pública. "Los trastornos depresivos se presentan en todas las etapas del ciclo vital y son los trastornos mentales más frecuentes de la niñez. No obstante, sólo durante los últimos años se ha prestado una mayor atención a estos trastornos en niños y niñas en edad escolar. La identificación de los trastornos depresivos se ha incrementado, debido a la mejor definición diagnóstica y al uso de diversos instrumentos de evaluación. La prevalencia de síntomas y de trastornos depresivos varía según la población estudiada y el método utilizado. Es el ejemplo, de un estudio reciente con niños y niñas de la población general, en edades comprendidas entre los nueve y los once años, se encontró una prevalencia de trastornos depresivos en los tres meses anteriores al estudio entre 0,5% y 2,0%, aproximadamente."1 "Los trastornos depresivos en población en edad escolar se presentan con igual frecuencia en niñas y en niños, aunque se observa una mayor prevalencia en los estratos socioeconómicos bajo y medio. Existe escasa información sobre el papel que desempeña la escolaridad como factor asociado a la sintomatología depresiva en esta población. En niños y niñas en edad escolar los trastornos depresivos tienen repercusiones importantes. A corto plazo, los síntomas y los trastornos depresivos deterioran el rendimiento académico y las relaciones interpersonales, y a largo plazo se asocian en forma significativa con el consumo de sustancias y los trastornos de conducta."2 De acuerdo con la revisión realizada no existen publicaciones que informen la prevalencia de estados depresivos en niños y niñas escolares de la población nariñense. Por tal razón el objetivo de este estudio es determinar la prevalencia de depresión en niños y niñas entre los ocho a once años de edad en una población específica en la ciudad de San Juan de Pasto. Línea de investigación: Psiquiatría.